PROJET DE FORMATION DE CAVALIERS SOIGNEURS DE POLO Référence : AFASEC - Ecole des Courses Hippiques |
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| 1. Connaissance du secteur professionnel | ||
| - Historique du Polo - Organisation de la filière Polo |
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| - propriétaires - personnel d'écurie - clubs |
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2. Travail d'écurie - Soins quotidiens aux chevaux |
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| - aborder, mettre un licol, attacher un cheval - conduire un cheval en main - identier le comportement normal ou anormal du cheval - entretenir un box : paillage, nettoyage complet - réaliser un pansage complet, graisser les pieds - réaliser un pansage rapide avant le travail du cheval - seller, brider, desseller, débrider - finirun cheval après son travail - doucher un cheval - déceler une anomalie, blessure, boiterie ... - pratiquer de petits soins infirmiers |
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| - nettoyer et désinfecter une plaie - suivre un traîtement ordonné par un vétérinaire - faire un pansement - faire des piqûres sous cutanées, intramusculaire, intraveineuse |
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| - respecter les règles d'hygiène et de sécurité dans les soins aux chevaux - distribuer l'abreuvement et la nourriture - organiser son travail au quotidien en fonction de son activité - rendre compte. |
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| - alimentation | ||
| - reconnaître les principaux aliments - écarter les aliments de mauvaise qualité - reconnaître les différents types de fourrages et céréales - préparer les rations en fonction des besoins et du travail du cheval |
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| - préparation et soins du cheval pour le travail | ||
- tondre un cheval |
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3. Hippologie |
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| - parties extérieures du cheval - parties du pied, du fer et rôle de la ferrure - robes du cheavl et ses particularités - identification des allures et connaissance de leur mécanisme - principales caractéristiques du système digestif du cheval et de son alimentation - principales caractéristiques du squelette du cheval - principaux muscles, tendons, ligaments, et leur fonctionnement - principales caractéristiques du système respiratoire du cheval - principales caractéristiques de l'appareil nerveux et des organes des sens - principales maladies du cheval et leurs symptômes |
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4. Préparation physique |
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- se préparer à l'effort : course, endurance |
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5. Entretien des matériels |
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| - nettoyage et graissage des cuirs - nettoyage des aciers, tapis. |
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6. Transport des chevaux |
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| - préparer le véhicule - préparer l'équipement, l'alimentation, l'abreuvement du cheval - poser des protections de transport - embarquer et débarquer en respectant les consignes de sécurité - veiller aux conditions de sécurité durant le transport - débarquer le cheval et veiller aux conditions d'hébergement et de sécurité à l'arrivée - rendre compte des conditions de transport et de l'état des chevaux - principaux éléments de la législation s'appliquant aux transport de chevaux |
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7. Base d'équitation Polo |
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| - Connaître les bases de la conduite du cheval | ||
| - stabiliser son équilibre au pas, au trôt, au galop - changer d'allure à volonté - changer de direction à volonté - monter à une main aux trois allures |
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| - Se perfectionner dans la conduite d'un cheval | ||
| - stabiliser son équilibre assis aux trois allures - stabiliser son équilibre sur ses étriers aux trois allures - galoper en équilibre sur un cercle étriers longs à une main - changer de direction à volonté sur des courbes serrées - contrôler les arrêts demi tour |
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8. Monte technique - Initiation Polo |
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| - contrôle de la vitesse et la direction dans l'attitude d'un cavalier de polo - respect des consignes de sécurité pour soi-même, le cheval, l'entourage - initiation du maniement du maillet au pas, au trot, au galop - connaissances et application en match des règles du jeu de polo |
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9. Espagnol |
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| - savoir s'exprimeren espagnol grâce à des phrases types - élaboration d'un dictionnaire d'une centaine de mots liés à l'activité polo |
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